Menú > Catàleg d'activitats - 2n Cicle ESO > Detall activitat
Escape Rooms a la biblioteca (Biblioteca Elisenda de Montcada)


DESTINATARIS
Alumnes de 1r i 2n cicle de l'ESO.

OBJECTIUS
  • Apropar la biblioteca als adolescents de manera lúdica.
  • Aprendre a cercar informació de manera eficient.
  • Conèixer els recursos informatius que hi ha a la biblioteca.
  • Fomentar el treball en equip, la reflexió individual, el debat i l’empatia.
  • Relacionar la vida dels adolescents amb l’actualitat i fer que prenguin consciència de la realitat que els envolta.
  • Acostar els llibres als joves i fomentar gust per la lectura.


  • ESCAPE ROOM A ESCOLLIR
    Hi ha tres escape rooms disponibles que el centre pot escollir segons les seves preferències i necessitats:

    1. ESCAPE ROOM FILOSÒFICA. Just o injust? A partir de diferents situacions extretes de la literatura infantil i juvenil, els alumnes han d’escollir el seu camí tot decidint si estan davant d’una justícia o d’una injustícia. Les situacions es representen a partir d’imatges o textos i copsen moments concrets de la història. Són una fotografia congelada d’un moment. L’activitat està pensada per fer-los reflexionar sobre qüestions com: Què és la justícia? Podem jutjar els altres a partir d’una informació parcial? Quins són els nostres valors individuals de justícia?

    2. ESCAPE ROOM D’INVESTIGACIÓ. 112? Hi un mort a la biblioteca. Aquesta proposta es basa en la reconstrucció de l’assassinat d’un personatge literari. Els nostres referents són les històries d’Agatha Christie i les sèries de detectius actuals. Mitjançant el treball en equip i la col·laboració entre grups, els alumnes han d’esbrinar qui és el mort, qui és l’assassí, quin és el mòbil i quan, com i on s’ha produït l’assassinat. El cas té els seus informes policials i forenses, pistes, diaris secrets, declaracions de sospitosos i testimonis... Per què Voldemort ha assassinat al Gollum? Quin és el mòbil perquè Mr. Poirot matés a Gerónimo Stilton?

    3. ESCAPE ROOM POLITICO-SOCIAL. I si estiguéssim en guerra? Què passaria si esclatés una guerra a casa nostra i haguéssim d’emigrar a l’orient mitjà? Com aconseguiríem els passaports per fugir? Amb quin mitjà fugiríem? Com aconseguiríem l’asil? I si estiguéssim en guerra de Janne Teller és la font d’inspiració d’aquesta escape room on els alumnes hauran d’anar passant diferents etapes per aconseguir viure en un país en pau:

      Etapa 1. La fugida a l’Orient Mitjà. Etapa 2. El naufragi. Etapa 3. El camp de refugiats. Etapa 4. La malaltia al camp. Etapa 5. La vida clandestina. Final. Entrevista per aconseguir l’asil polític.

      CARACTERÍSTIQUES
      La metodologia de les visites es basa en el joc com a font d’aprenentatge a partir de l’experiència vivencial i l’experimentació en grup.

      Totes les escape rooms comparteixen aquests elements:
      Estimulen l’enginy individual.
      Fomenten el treball en equip.
      Faciliten espais de diàleg i debat.
      Permeten la reflexió individual.
      Situen el joc i el temps com a al·licients en l'assoliment dels objectius del grup.

      REQUISITS
      És necessària la presència de dos professors per grup.

      DURADA I LLOC
      Cada escape room tindrà una durada d'1,5h a 2h hores i es farà a la biblioteca.

      ORGANITZA
      • Biblioteques de Montcada i Reixac i Regidoria de Cultura amb el suport de la Regidoria d'Educació.

      • Responsables de l'activitat: Roberto Melgosa (melgosafr@diba.cat) i Gisela Ruiz (ruizcg@diba.cat)

      • Responsable de la reserva de dates: Esther Moreno (morenores@diba.cat)

      • Per a qualsevol consulta: Biblioteca Municipal Elisenda de Montcada, telèfon 93 492 59 59 o per correu-e als responsables corresponents.

      • Bloc de les biblioteques de Montcada i Reixac


      TERMINI D'INSCRIPCIÓ
      Fins al 21 de juny de 2019.


    Ajuntament de Montcada i Reixac